12 sep 2017 uppdaterades i januari i år. Eftersom den här informationen handlar om kostvanor och baseras på långsiktig forskning tror jag att den fortfarande
Försök att kontrollera deras auktoritet på området: om det finns en författare /redaktör: är personen välkänd inom sitt område? är det t ex en forskare eller en
Ta ställning till om och varför du skulle bli misstänksam mot informationen i de olika exemplen. Källkritik i praktiken – Kan vi lita på NE och Wikipedia? Ylva Pettersson satte uppslagsverken i fokus under rubriken Auktoritetstro, källor och tendens på Skolbibliotek 2015. Hon är part i målet, genom att hon är ivrig förespråkare för Wikipedia som styrelseledamot i Wikimedia , men det var intressanta och lärorika aspekter som hon tog upp. Titta till exempel på språk och stavning. Många felstavade ord kan vara ett tecken på att även annat är slarvigt och inte genomtänkt i innehållet.
- Arbetsförmedlingen sök jobb
- Beroende pa engelska
- Aktie scatec
- Tellustalk toolbox
- Är slovenien balkan
- Kostnad tjänstebil volvo
Länkträffar Kommentar Att tänka källkritiskt innebär att du som ”mottagare” av information alltid ifrågasätter det du läser, ser och hör! I skolan handlar det om de källor du använder när du t ex skriver ett skolarbet. Ge några exempel på skriftliga respektive muntliga källor. Skriftlig källa - När källan är nedskriven, en bok, något från en hemsida eller en text.
Verkar innehållet vettigt? Stämmer fakta? Dubbelkolla med andra källor.
Exempel på historievetenskaplig tillämpning av källkritikens fyra kriterier: (1) Identikation av källan till fragmentet Testimonium Flavianum (se bild) troliggör att det var den judiske historikern Flavius Josefus. Denne var nästan (2) samtida med Jesus och anses (3) oberoende av kristendomen.
Hon är part i målet, genom att hon är ivrig förespråkare för Wikipedia som styrelseledamot i Wikimedia , men det var intressanta och lärorika aspekter som hon tog upp. Titta till exempel på språk och stavning. Många felstavade ord kan vara ett tecken på att även annat är slarvigt och inte genomtänkt i innehållet. Uppgift 2: Källkritik på internet Tips!
Nyhetsankaret Anna Ankare får lära sig varför det är så viktigt att vara källkritisk. Reportern Jenny Josefsson går på en riktig journalistnit när hon missar källkritiken
About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety Del 5: Källkritik i digitala medier – en didaktisk utmaning Tips för källkritik med yngre elever Här är några exempel på hur du kan arbeta med källkritik tillsammans med yngre elever. Börja gärna med att förklara de begrepp som brukar användas när vi pratar om källkritik. Lite vägledning går att få här KÄLLKRITIK. Det är enkelt att förfalska en identitet på nätet. Man kan ljuga om vad man heter, var man befinner sig och vilka grupper och organisationer man tillhör.
Ylva Pettersson satte uppslagsverken i fokus under rubriken Auktoritetstro, källor och tendens på Skolbibliotek 2015. Hon är part i målet, genom att hon är ivrig förespråkare för Wikipedia som styrelseledamot i Wikimedia , men det var intressanta och lärorika aspekter som hon tog upp.
New england j med
Källkritik på nätet i praktiken. Teknisk granskning av källor på nätet. En kritisk hållning till dina källor är alltid bra.
Men i dagens medielandskap har det blivit allt viktigare för enskilda att sålla informationen. Källkritik beskrivs ibland som “sunt förnuft” eller “en sund kritisk inställning” till den information man möter. Men metoden har också sedan länge utvecklats och begreppsliggjorts inom vetenskapen, inte minst i historiska discipliner, men även inom till exempel juridiken. God källkritik vilar således på god ämneskunskap hos den som gör källkritiken.
Vilken bank är bäst för mig
kvalster lägenhet lund
kommunal avtal 2021
qviberg
birgitta davidsson gävle
karensdagen försvinner 2021
hur man mår bra
Tänk på att i lektionen finns det flera svåra ord. Till exempel ”källkritik”, ”information”, ”underhållning”, ”författare”. Det är viktigt att använda dessa svåra ord så att barnen blir bekanta med dem, men ta er tid att förklara och prata om dem.
Varför nås du av … Här kommer undervisningsmaterial och uppgifter som rör historiebruk och källkritik från Stockholmskällan, Skolverket och Forum för levande historia. Vad sägs om Olof Palmes jultal, historiebruk på gator och torg, OS-invigningen i London, när en affisch jämför Kristallnatten och Utöya eller när Trotskij suddats bort från bilden. Exemplen engagerar och berör och går direkt att Källkritik har på senare år blivit en allmänt spridd kunskap. Det är till exempel vanligt att lita på lärare och erkända vetenskapliga institutioner.
Leif kari professor
friskis och svettis umea
Tänk på att i lektionen finns det flera svåra ord. Till exempel ”källkritik”, ”information”, ”underhållning”, ”författare”. Det är viktigt att använda dessa svåra ord så att barnen blir bekanta med dem, men ta er tid att förklara och prata om dem.
Källkritik – hur vet du.
Referatet skrivs i en sammanhängande text som du formulerar med egna ord. Exempel: I sin artikel ”Disney på julafton” i Ankeborgsnytt 2012- 12-27 skriver
Det utvecklar ditt sätt att tänka och att se världen på. Det gör också dina analyser bättre om du inte tar all fakta för given. Källkritik Gamma Förklaring av källkritiska begrepp När du värderar och använder dig av källor är det viktigt att du använder dig av dessa begrepp. När du redovisar källor ska du använda dig av de här orden på ett korrekt sätt. Vissa ord är ganska lika i sin betydelse men du ska ändå kunna alla när du slutar år 9. Se hela listan på skolverket.se Exempel: (Ask 2006, s.
Skriv in namn eller e-postadress i Google (eller liknande söktjänst) och se vilka träffar du får. Exempel: Om det gäller en tryckt eller elektronisk text tar du reda på vem som har skrivit texten och försöker hitta fler uppgifter om skribenten/författaren. Skriv in namn eller e-postadress i Google (eller liknande söktjänst) och se vilka träffar du får. Exempel på tal och analys; Retorik – tips och knep! URskola om Simons retorikträning; Sagor. Sagan – en keynote om form och innehåll; Skrivprocessen – hur jobbar vi med våra texter?